为您找到与阅读造就你我的作文精选四篇 高一语文上册相关的共200个结果:
对初一语文阅读题的练习,会让你在考试中受益匪浅。下面是读文网小编收集整理的七年级上册语文阅读理解以供大家学习。
14.(3分)便于携带,食用方便。营养结构合理,保证健康,保质期长。(答对一点得1分)
15. (3分)营养支持技术是指依靠注射营养液便可以维持士兵生存,而且无损健康、保持精力旺盛的技术方法。(维持生存1分;无损健康1分;保持精力旺盛1分)
16. (3分)不能换。“不先进”是全盘否它的先进性。而作者写的“不算先进”是指压缩饼干有先进之处,如便于携带,有饱腹作用等,但因为它有不足之处,如热量不高,没有同等质量的肉类优势,所以说“不算先进”。(没有结合文本作答只得1分)
17. (3分)C
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在学习中掌握一个好的技巧,会让你收获不一样的惊喜。下面是读文网小编收集整理的高一语文阅读理解技巧以供大家学习。
1.顺叙:能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
2.倒叙:造成悬念,引人入胜。
3.插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。
4.补叙:对上文内容加以补充解释,对下**某些交代。
5.平叙:俗称“花开两枝,各表一朵”,(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。
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做好每一个阅读练习,对你的语文考试是有帮助的。下面是读文网小编收集整理的九年级上册语文阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.少年(青少年)心中的小河(2分。每格1分。)
2.B(3分)
3.只有站在河边,我才感到安全、舒适、温馨、惬意。(或:小河是我的知心朋友,是我的心灵归宿,是我的精神家园。)(3分)
4.二者是条件与结果的关系,后面三个“期待”是在第一个“期待”实现的情况下才有可能产生的。(3分)
5.怀念、珍惜、呵护。(3分。每个1分。)
6.要点一:用“女儿”来比喻小河,表现了小河温柔宁静、善解人意的特点,含蓄而有意味;要点二:形象地表现出小河与大地母亲之间的血脉联系。(3分。答出1点得2分。)
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记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。下面是读文网小编收集整理的高一语文阅读训练记叙文题目及其参考答案以供大家学习。
1.D
(A寒食节应是汴京人最隆重的“三大节”之一,不是各朝各地都如此;B《东京梦华录》记载大宋时期汴京人的生活,寒食节在冬至后第105天,只是大宋汴京人的习俗;C文中无据)
2.D (此项所述的是宫廷礼制而非民间习俗)
3.C
(A“她们可以不必操持家务”应是她们可以不必生火煮饭,因为寒食节只能吃冷食,但并不代表妇女们不操持其他家务;B“各行各业”应为“各级‘公务员’”;D王禹偁《寒食》诗中只写了儿童摘花、追蝴蝶、荡秋千的情景,未写放风筝踢足球的情景)
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阅读是从视觉材料中获取信息的过程。下面是读文网小编收集整理的高一语文课外阅读练习题目及其参考答案以供大家学习。
1.B 2.C 3.D
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阅读理解题是语文考试中的重要内容。下面是读文网小编为大家收集整理的四年级上册语文阅读题目及其参考答案,相信这些文字对你会有所帮助的。
1.反对 同意 悲痛 欢喜
2.使劲 深深 睁开 小心翼翼 捧起 沉甸甸吃力
这些词语中可以体会出当时詹姆斯十分的不情愿的心情。
3.因为虽然看起来这是一件小事,但关系到道德,所以他爸爸坚持放掉那条鱼。
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阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。下面是读文网小编收集整理的高一语文现代文阅读题目及其参考答案以供大家学习。
(1)AD(A项2分,D项3分。A项,由原文中的“始终没能完成”可知,“等了一个花甲他才将其汇编出来”表述错误。D项,以偏概全,根据原文可知,“论敌,以及清朝政府、北洋军阀、资本主义、帝国主义、国民党右派等”是鲁迅的有形的对手,另外他疯还有“绵亘数千年的黑暗”、“被黑暗同化了的‘奴性集体无意识’”、“麻木怯懦的‘看客’心理”、“ 在黑暗中狂滋生的,仇‘新’戮‘异’的全社会排他力量”、“混沌一团的国民性”等无形的对手。)
(2)①“他们”指二三十年代“围剿鲁迅”(咒骂鲁迅)的人。(3分)②这里以“他们”文章的肤浅来反衬鲁迅文章的深刻和永恒。(3分)
(3)首先,这段话描写了鲁迅的肖像,重点强调了鲁迅的“横眉”照应了文章题目。(3分)其次,引出下文对“谁最了解鲁迅”的论述。(3分)
(4)示例:作者在这里是运用了反语的手法来评价鲁迅(3分)。这里的“毒”字,更加突出了鲁迅对社会的认识之深,对“黑暗”剖析的力度之大(5分)。
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在初一语文学习过程中,做好阅读题的练习是很重要的。下面是读文网小编收集整理的七年级上册语文阅读题以供大家学习。
21.选文主要从历史起源、种类、成分等方面说明了巧克力是历史悠久的靠谱零食。
22.时间顺序
23.含热量高、富有营养、可降低心血管疾病风险、缓解压力,消除抑郁
24.列数字、作比较,说明巧克力是一种高热量的食物。
25. C
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做好语文的阅读题是非常重要的。下面是读文网小编收集整理的高一语文现代文阅读题目及其参考答案以供大家学习。
温奶奶在副食店称了二斤月饼。售货员用脆黄的纸,将月饼包成了两包,用纸绳细细地捆了十字花,又打了一个麻花劲儿,递到温奶奶手里。小小的店,有人一次买二斤点心,是大主顾了。
温奶奶拎了月饼包,出了店。见远处沥青面公路上有人,就稍侧身,半背着脸,把纸包撕开了一个口子。一块月饼褐黄色如齿轮一样的边儿,就露了出来。温奶奶看看还不满意,那口子随着人走动的步幅一张一合,有的时候裂口就对到了一处,里面有什么就看不大清楚了。她用两个指头捅进包里撑了一下,口子就大了,月饼能露出半个脸。
温奶奶老了老了,牙口还挺好,最爱吃月饼,咬不动就蒸透了再吃。一块月饼能让嘴里甜半拉多月,哪样点心有这般经吃?
温奶奶小脚,拎两大包月饼,一包还是破的,黄纸飘飘,扭呀扭的就格外引人注目。
“唷!温奶奶!买月饼了?离月饼节可还早着呢。”公路边的甲男眼尖,觑见纸包 里褐黄色的齿轮说。
“我吃月饼可不论时辰。想吃就吃。”温奶奶得意地说。心想你小子可没说到点上。
“你这个人,真是糊涂。别人是一年吃一回月饼,奶奶是天天过八月十五!”乙女说。
温奶奶赞许地看了这小媳妇一眼,心里说,人俊心也灵,这还差不多。但又稍存遗憾,还没说到根本上。
就在温奶奶心里埋怨大伙怎么都这么笨的时候,丙男茅塞顿开,大声说:“温奶奶,您那在外工作的儿,又给您汇钱了是不是啊!”
这就对喽!温奶奶老鹏似的展开青筋毕露的手,托着月饼包说:“可不是!要我我哪能买月饼!大伙尝尝吧!”她把囫囵的纸包往旁人手里塞,别人哪里消受得起,就推让。
一辆载重汽车开过来,老远就夹带呼呼的风声。人们赶紧闪开,久在路边住,什么车什么劲道大伙都有数,这车,就算踩了刹车,不滑个几十米停不下来。
温奶奶也忙着躲,扎撒着的手一时收不回来。被她撕了口的那个纸包,就像溃了堤,月饼横着就甩了出去。别的几个还好,眼见得划着弧线散在近旁。唯有最先挤出破口的那个月饼,早早地落了地,恰是立着的,那个月饼又做得格外周正,咯噔噔像哪吒的风火轮,在公路上笔直地滚起来。
载重卡车风驰电掣地开过来,扑起团团烟尘。月饼在车前迫不及待地逃着,可一个轱辘哪里跑得过十个轱辘?大轮子与小轮子的距离越来越窄了,就要追上了,大伙瞪大了眼,不错眼珠地看着……
待那个庞然大物驶过,公路上早不见了那个月饼。
大家就替温奶奶可惜。温奶奶自己也可惜,心想还不如刚才硬塞到那个漂亮的小媳妇手里,好歹落个人情。
家穷的丙男腼腆地说:“温奶奶,压碎的月饼您就不要了吧?我家孩子多,就把碎渣子扫回去,让孩子们也尝尝月饼。”
温奶奶慷慨地说:“都归你啦!”
嘴慢的人就恨自己怎么没说在前头,只有袖了手,跟了丙男去看月饼。心想碎成粉未才好呢,大家都吃不上。
人们走到近前,见乌青的柏油路平平坦坦,没有想象中砂石样的碎碴。心想载重车就是厉害,单是车轮卷起的风,就把恁大一块月饼吹得连沫都不剩一星。
别人就心满意足地走了。丙男不死心,心想怎么也得雁过留声,就是策划周全的谋杀案也得留个指纹什么的吧?
他在公路上走了走去,突然发现某块地方比别处低,好像有人在路面上锲了个螺丝钉,拧得太紧了些,局部反倒凹陷了。
他蹲下身,半跪着腿,用双手胡噜开浮面上的尘土,一个碗口大的路疤出现了。他索性趴下,用手指沿着周边清了轮廓,又撅着屁股鼓足腮帮用力去吹
土飘起来,又落下。一个黄灿灿亮闪闪的月饼,完整地露出脸。它镶在沥青中间,好像一枚金色的勋章。
丙男赶紧用土把月饼盖上,若无其事地回家。晚上才来把月饼挖回去,掘月饼时时候颇费了力气,工具也不称手。先是用锨,月饼和柏油路根本就无动于衷。后来还是他老婆,想起家里还藏着几根江米条,说是等孩子哭得实在不行的时候,好填他嘴里哄着玩。孩子虽有几次哭得像要断气,最后还是挺过来了,江米条就节省下。现在找出来当撬杠,真是极好用的,一下就把月饼撬出来。
全家当时就分吃了 ,先吃的月饼,后吃的江米条,味道真好。
(节选自毕淑敏的《月饼的故事》)
1.下列对文章有关内容的理解与分析,不正确的两项是(4分)
A.开头写售货员包月饼时用纸绳细细地捆了十字花又打了个麻花劲儿,这是生动的细节描写。
B.第2段到第10段,温奶奶故意把一包月饼弄破并把囫囵的纸包往旁人手里塞,可见她很虚伪。
C.“我家孩子多,就把碎渣子扫回去,让孩子们也尝尝月饼。”可见丙男并非想占小便宜之人。
D.这篇小说主要运用了动作、肖像、语言、心理描写来刻画人物,使人物性格突出,栩栩如生。
E.这篇小说叙述了关于月饼的一个故事,虽说结尾情节有虚构成分,但整个故事却来源于生活。
2.“一个黄灿灿亮闪闪的月饼,完整地露出脸。它镶在沥青中间,好像一枚金色的勋章。”这句话有何妙处?(4分)
3.载重卡车驶过后,公路上早不见了那个月饼,最后丙男发现它镶在了沥青中间。但这个情节在前文后很多伏笔暗示,请找出这些伏笔。(5分)
4. 丙男“全家当时就分吃了,先吃的月饼,后吃的江米条,味道真好”。月饼的味道真的很好吗?请联系全文,谈谈你的看法?(5分)
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语文的阅读题是考试里的常考内容。下面是读文网小编收集整理的初二语文上册阅读题目及其参考答案以供大家学习!
自从恶魔库克住进森林之后,所有猎人都陷入了恐慌。
恶魔库克有七颗心:一颗贪婪,一颗傲慢,一颗妒忌,一颗暴怒,一颗懒惰,一颗饕餮(taotie),还有一颗是自己的心。
库克把森林搅得鸡犬不宁,所有的金牌猎人都集合起来,准备抓住这个大恶魔。
老猎人决定派出猎人联盟中最为出色的七个猎人,去分别捕猎库克的七颗心。恶魔库克有一个癖好,喜欢在清晨起来放牧自己的心。
森林的东边有一块大草地,里头长着毛茸茸的羽毛草。七颗心每天清晨就在羽毛草地中四处溜达晒太阳。
首领分发好弓箭,就道: “大家一定要小心,这七颗心都狡猾奸诈,唯有智取。”
最聪明的智者连夜制订了计划。贪婪的心用满满的银币诱惑,傲慢的心用鄙夷的目光做陷阱,妒忌的心必经之路上放上另一个更为凶狠的恶魔头条报纸,去找一个人挑衅暴怒的心,让懒惰的心和别人赛跑。至于饕餮的心就更容易了,只要农场家的夫人不间断地做苹果派馅饼放在羽毛草地中就行了。
第一天,贪婪的心掉进了陷阱里。
第二天,傲慢的心被抓住了。
第三天,妒忌的心成为阶下囚。
第四天,暴怒的心被猎狗叼了回来。
第五天,懒惰的心出现在关猎物的铁笼中。
第六天,饕餮的心吃得肚子胀鼓鼓的,跑也跑不动。
六颗心都落入囊中,剩下的第七颗心怎么也抓不到。恶魔库克的第七颗心似乎完全找不到弱点,狡猾阴险,最出色的猎人也无可奈何。
老猎人叹了口气: “这可不是个办法。”
智者也长出了几丝皱纹,推了推圆圆的黑框眼镜道: “嗯,确实是没有弱点的一颗心。”
“让我试试吧。”老猎人十八岁的孙女艾琳走出来。她长着一张洁白的小脸,鼻尖还有小雀斑,金色的头发蓬松着梳成两条大辫子。
“既然没有办法,就让我试一试吧。我发誓不会搞砸,以上帝的名义。”
老猎人看了看自己美丽的孙女: “好吧。”
又是一个美好的清晨,恶魔库克带着自己仅剩的一颗心去羽毛草地晒太阳。这颗心穿着库克为它做的笔挺的小西服,慢慢在草地上溜达着。
“嘿,兄弟,别走太远。”库克在草地上仰躺下来,双手枕在头下。他看上去和十七八岁的少年没什么两样。他说: “你要记得那群愚蠢的猎人还等在外面呢。”
库克的心摇摇摆摆地走到草地另一边去了。
不知过了多久,库克突然听到了有人唱歌,那是一个少女轻柔的声音,声音甜美清脆,似乎是从远方吹来的一阵风,又像是冬天罐子里的蜂蜜糖。他愣愣地听了一会儿,突然发现一个令他大吃一惊的事情——他的最后一颗心,不知道什么时候不见了!
库克飞快地从地上爬起来,他的双眼变得通红,他想,一定又是被那群狡猾的猎人猎走了。可是最后一颗心是他最骄傲的心,是所有人都拿不走的心,那些人是怎么办到的?
他正要往前走,突然从前面的灌木丛中传来窸窸窣窣的声音,紧接着,一个娇小的身影钻了出来。那是一个看上去还有些羞怯的少女,手里捧着他那颗向来骄傲的、目空一切的心。他的心躺在少女的手心中,眯着眼睛安睡。
那少女看着他笑眯眯道: “这是你的心吗?它好像迷路了。”
库克看着她苹果一样的脸蛋,心中突然闪过一丝沉重的事实,然而这事实虽然沉重却让他欣喜,仿佛在冬日里冒着被蜜蜂叮蜇的危险找到了一罐蜂蜜,虽然疼痛,却也甜蜜。猎人们真是狡猾,他想。
恶魔库克道:“不,那不是我的心,请将我的心交给你保管吧。”
1.请用简洁的语言概括本文的主要事件。
2.根据文章内容,说说金牌猎人们要抓住库克的原因。
3.文中加点的“似乎完全”看似矛盾,你认为呢?请说明理由。
4.如果用“美能征服一切”来概括本文的主题,你能结合文章内容加以阐释吗?
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阅读理解是语文考试里的重要题型。下面是读文网小编收集整理的高一语文阅读理解试题及其参考答案以供大家学习。
①村庄真是一个固执的地方,多少代就在那里矗立着。而且村庄自信,从村庄走出的人,无论走多远,有了多大的变化都还会回来看她。而远走的人,无论去了哪里,梦里都还是村庄里的人村庄里的事。
②春节在家时,有一天儿子对你说,爷爷的手工面真好吃。儿子去老人的锅里给你盛了一碗。你怔怔地捧着,自己就是吃父亲的手工面长大的啊,现在自己的孩子也喜欢上父亲的手工面了,想起自己在城里馋时去吃街上的手工面,父亲的手工面才是最最好吃的啊。你的泪掉在了碗里。
③走在流浪途中的人最频繁想起的一个词,就是“村庄”。那个在某棵树下埋着自己胞衣的地方是永远忘不了的。那里才是你最终的灵魂,才是你灵魂的栖息之地。是又一次远行,背起行囊就要回家的时候你忽然地想起村庄,忽然想起“温暖的村庄”这几个字,你对村庄的温暖有了一种疼痛的体味。当脚步踏在村口的时候你的心悸动起来,那是一种远行,带着一种漂泊,一种苦寻的远行。你在村口闭上了眼睛,真的,一刹那,你竟然不敢大睁着眼睛去看自己的村庄。但你还是睁开了,你实在想看看想念中的村庄,永远系着你灵魂的村庄。树叶在你离开时才刚刚成片,才刚绽出一年的旺盛,现在竟然也开始落了。时光真是无情,时光真像一把锋利的钳子,再坚硬的钢丝也能铰断。妻子和两个孩子站在胡同口,你看见他们了,他们手拉着手看你慢慢地走近。妻子牵着他们的手不让他们跑,你悠然看见孩子们长高了。时光也真是有意思,女儿的辫子撵上妈妈的长了,儿子在用一双孤疑、期盼又调皮的眼神看着你。
④村庄是很大的,要真正走遍村庄也是不容易的,村庄好像是让你永远都不会走遍的,你长到八十岁,回头一望,你真的会有没有走过的地方,没有去过的人家。其实这就是村庄的阔大,村庄给你的念想。村庄是太大了,多少年多少代她生长了多少树多少庄稼,衍生了多少人,养过多少鸟多少牲畜,建起了多少房子,多少人走成了多少路,你怎么会把村庄走遍呢?其实,村庄是很小的,抬一抬腿就到头了,村庄就是巴掌大的一个地方。只是那巴掌一握就会把好多游子,把好多时光,把好多的梦,把多少年庄稼的长势握在手里。
⑤你现在又离开村庄了,你又天天走在城市的大街上。有一天你又站在阳台上,你遥望着村庄,你忽然又想起“温暖的村庄”了,你想起了一棵孤独的坟树,坟树下的母亲,坟树上留恋着悠然盘旋的鸽子,坟树,其实是你最大最痛的怀念。你想起一生都守在村庄的父亲,你想应该让父亲来这个城市走一走。站在窗口忽然想,让父亲来看看城市的成长,城市的模样,让父亲也站在楼上望一望他住了一生的村庄吧。
⑥你的心已经跑回村庄。
⑦村庄永远固定地在那个地方等你。
(选自《散文百家》2007年第07期,有删节)
8.总观全文,“村庄”具有哪些特性?(4分)
9.第③段说到离开村庄的人对村庄的温暖有一种“疼痛的体味”,这种“疼痛的体味”具体表现在哪些方面?(6分)
10.末段“村庄永远固定地在那个地方等你”在文中有什么作用?(4分)
11.文章的标题是“温暖的村庄”,请分析它的表达特色。(6分)
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做好语文的训练题,轻松面对考试吧。下面是读文网小编收集整理的人教版四年级上册语文课文阅读训练题目及其参考答案以供大家学习。
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山??使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1、写出下列词语的反义词。(6分)
沉睡—( ) 安静—( ) 丰收—( )
2、读短文,补充词语。(6分)
色彩( )( ) 颜色( )( ) 热闹( )( ) 生机( )( ) 美不( )( ) 丰硕( )( )
3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。(4分)
比喻句:
拟人句:
4、短文的第1自然段与下文的关系是___。(2分)
5、短文按__顺序描写了漓江的景色。(2分)
6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。(8分)
春天: 夏天: 秋天: 冬天:
7、读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)(4分)
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做好语文的每一个练习是非常重要的。下面是读文网小编收集整理的初一语文上册阅读理解题目技巧参考答案以供大家学习。
①七月,盛夏,银杏还是青翠的绿色,而我的心痛已经渐渐弥散开去。
②最后一堂课,是和老师告别;考完最后一场试,是和学业告别;通过毕业论文答辩,是和学生生涯告别。然后,知道一个个朋友离去的日期,开始一场场告别。告别朋友,告别同窗,告别四年已经习惯的大学生活。
③已经习惯了晚饭后在校园竹林中漫步,习惯了晚上的卧谈会,习惯了下雨时有人把衣服一起收回,吃饭前尝两口别人的饭菜,几个室友像一家人似的相濡以沫。离别的日子将近,学校周围的饭馆总是挤得满满的。所有的朋友在那里举杯,为过去的日子和情感,为今天的惜别与感伤。
④还记得入学第一天我们的自我介绍么?
⑤还记得我们的“新生杯”篮球赛么?
⑥还记得“小刚”的梦话,“鲁汉”的鼾声么?
⑦还记得我们一起读书,一起辩论,一起赋诗,一起唱歌么?
⑧那些有趣的、飞扬的,色彩鲜明、动人心弦、无比快乐的时光将要一去不复返了。我会永远记住那些和善可爱的面庞,记住你们每个人青春的风采,记住那星光下曾经相伴的蛙吟虫鸣,记住朋友们在夏夜里那轻柔如风的人生畅想……每一个画面,每一种声音,每一个瞬间都会因那里有我生命中最美好的回忆而被永恒地怀念。
⑨再见了,我的老师、我的慈母、我的恩人!你们那渊博的学识、崇高的人格,真让我由衷敬佩;你们那 、 ,真让我 .在这临别之际,我披着月光,独上西楼,凭栏眺望着你们住处的灯光,依恋着一个个熟悉的身影,耳畔又响起了你们深情的寄语。面对着浩瀚的夜空,我思绪万千,百感交集,除了频频回味外,更多的却是感恩和祝福。
⑩再见了,我们呆过的这间寝室,四年来,你如同一个好兄弟,默默地为我们透风挡雨,无私地为我们完全付出。对着空无一人的寝室依依道了一声:“兄弟,我走了!”然后轻轻掩上门……
(11)再见了,我的恩师;
(12)再见了,我的朋友;
(13)再见了,我的青春;
(14)永别了,我的学生时代!
(15)青春散场,一幕幕的场景,就像一张张绚丽的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊和感情。
(16)我们等待下一场开幕。我们将会在前面的旅途上,迎着灿烂的阳光,乘着青春的翅膀,勇敢地飞向梦想的天堂。(文段有删改)
15.段①中的“心痛”具体是指“我”什么样的心情?(2分)
16.文段主要抒发了作者的哪三种思想感情?(3分)
17.请在段⑨中的横线处根据划线句的文意和结构形式续写出恰当的内容。(3分)
18.请为文段拟一个恰当的标题。(2分)
19.读完文段,相信你一定会心有所感,情有所动:请为自己初中的某位老师写一段临别留言。(要求:感情真挚,语言优美,不能出现校名和人名。60字左右。)(4分)
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(1)答案:答C给3分 答A给2分 答D给1分 答B、E不给分(本题考查筛选文中的信息,分析作品结构,概括作品主题。B项骑黄鱼车的小伙子骑车迎上前,是希望主人公“他”主动招呼用车;后退半步是因为“他”没有主动招呼,只好自己揽生意。E项作者对两个人物没作明显的褒贬,意在揭示一种市民习性和地域文化。D项这样说有一定道理,但是上海的小市民文化角度考虑,即便“女人”没说过浴缸文明的那些道理,小说的主人公“他”也有极大可能会为是否让那小伙子洗澡问题如此犹豫,这是由其性格决定的)
(2)答案:①精明,节俭,有些小气甚至吝啬,是靠不招呼用车、讨价还价、不卖冷饮的、自制橘子水体现的。②敏感,细腻,谨慎,多虑,是通过对小伙子的问话的想法及应答来体现的。③心地较为善良,通情达理,则是通过因天热不忍心再还价、想买两瓶冷饮、给小伙子橘子水喝来体现的。(每答对一点给2分。意思答对即可。本题考查欣赏作品的形象)
(3)答案:①交待故事发生的时间,突出季节特征;②渲染气氛,烘托人物心理;③使情节的发生和发展更加合理。(答对两点即可给4分。意思答对即可。本题考查分析作品体裁的基本特征和主要表现手法)
(4)答案:观点一:使小说的主题思想深刻、丰厚。①取材于“洗澡”这样的日常小事,表现当代市民的凡俗人生;②透过“洗澡”引发的故事,体现作者对社会和人际关系变化的敏感和思考;③“洗澡”触发的人物深层的心理波澜,深入揭示人性的微妙和复杂,表现作者对某种地域的、典型的人物形象的理解和审视。
观点二:使小说的结构艺术精巧、高明。①以“洗澡”作为全文的结构线索,似拙实巧,俗中见雅,以小见大;②用“洗澡”穿针引线,使小说的两个人物不同的言路和思路联系自然,转换自如;③以“洗澡”作结,画龙点睛,一语双关,平中见奇,含蓄而有余味。
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4.CD
5.(1)统领全文的作用,它是贯穿全文的线索,整篇文章围绕着“梅花,另一种乡愁”来展开。文章按照时间的顺序,分别写了我儿时摘梅唱梅歌,识画中梅;童年时外婆纺线织布,在我的衣服上绣梅;我学会识文断字后读书中梅;我离开故乡后赏梅寄托乡愁。
(2)点出主题,梅花寄托着我对童年生活的怀念之情和对家乡和亲人的真挚思念之情。
6.(1)这句话写出了外婆通过纺线织布养活我的辛苦与不易,形象地表达了我对外婆的深挚的爱、感恩和思念。
(2)这句话写我离开故乡定居南京后,在梅花山赏梅时,由眼前的梅花想起童年外婆月夜辛勤织布的情景,表达对外婆的思念。
7.(1)作者定居南京后,看到梅花有亲切感,梅花如同他乡故知,勾起心底的记忆,慰藉心灵。
(2)作者从儿时到离开故乡前,在雪地里吟唱梅花诗,与外公在老屋画梅花、赏梅画,与织棉纺纱的外婆相依为命,梅花贯穿儿时生活,烙印入心。离乡后,赏梅时就会想起与梅花有关的童年生活以及故乡的人与事。梅花如同亲人、故乡一样,亲切可感。
(3)梅花是作者遥寄思念、乡愁的载体,寄托了作者对故乡亲人、童年生活的浓浓思念之情。
(4)联系现实生活或者阅读体验。
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